QUALITATIVE RESEARCH EVALUATION METHODS INTEGRATING THEORY AND PRACTICE

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Qualitative Research Evaluation Methods

Author : Michael Quinn Patton
ISBN : 9781483314815
Genre : Social Science
File Size : 36.82 MB
Format : PDF
Download : 884
Read : 1026

Drawing on more than 40 years of experience conducting applied social science research and program evaluation, author Michael Quinn Patton has crafted the most comprehensive and systematic book on qualitative research and evaluation methods, inquiry frameworks, and analysis options available today. Now offering more balance between applied research and evaluation, this Fourth Edition of Qualitative Research & Evaluation Methods illuminates all aspects of qualitative inquiry through new examples, stories, and cartoons; more than a hundred new summarizing and synthesizing exhibits; and a wide range of new highlight sections/sidebars that elaborate on important and emergent issues. For the first time, full case studies are included to illustrate extended research and evaluation examples. In addition, each chapter features an extended "rumination," written in a voice and style more emphatic and engaging than traditional textbook style, about a core issue of persistent debate and controversy.
Category: Social Science

Evaluierungsforschung

Author : Carol H. Weiss
ISBN : 9783322855909
Genre : Social Science
File Size : 43.81 MB
Format : PDF, ePub, Docs
Download : 879
Read : 814

Category: Social Science

Evaluationsforschung

Author : Reinhard Stockmann
ISBN : 9783322922298
Genre : Social Science
File Size : 71.41 MB
Format : PDF, Kindle
Download : 207
Read : 470

Evaluation in Deutschland bietet ein sehr vielfältiges und buntes Bild. In vielen Politikfeldern wird aus den verschiedensten Motiven und Gründen und mit den unterschiedlichsten Ansätzen und Methoden evaluiert. Dennoch wird der Erfolg und die Wirksamkeit der weit überwiegenden Mehrzahl von politi schen und sozialen Interventionsprogrammen überhaupt nicht eruiert. Wie derholt hat der Bundesrechnungshof festgestellt, daß in Deutschland nur sel ten Erfolgskontrollen durchgeführt werden, daß in fast allen Ressorts dafür die Voraussetzungen fehlen und daß in den wenigen durchgeführten Evalua tionen oft die vorhandenen methodischen Möglichkeiten zur Ermittlung von Erfolg und Wirksamkeit nicht ausgeschöpft werden. So bunt wie das Bild der Evaluation ist auch die Gilde derer, die Evalua tionen durchführen. Im Unterschied zur USA konnte sich in Deutschland bis her keine sozialwissenschaftliche Evaluationsdisziplin durchsetzen. Die Evaluationsforschung in Deutschland ist fachlich zersplittert. weist nur eine geringe interdisziplinäre Kommunikation und Zusammenarbeit auf und ist noch immer mit dem Makel anwendungsbezogener Auftragsforschung be haftet, deren Wissenschaftlichkeit teilweise bestritten wird. Allerdings lassen sich erste Professionalisierungserfolge erkennen. Im September 1997 wurde die Deutsche Gesellschaft für Evaluation gegründet. die es sich zur Aufgabe gemacht hat. das Verständnis, die Akzeptanz und die Nutzbarmachung von Evaluation in der Gesellschaft zu fördern, Prinzipien und Qualitätsstandards für Evaluationen zu entwickeln und den interdiszipli nären Austausch zu unterstützen. Auch ist eine vermehrte Zahl von Fachpu blikationen und ein verstärktes Interesse an Aus- und Weiterbildungsange boten zu beobachten.
Category: Social Science

Grounded Theory

Author : Anselm L. Strauss
ISBN : 3621272658
Genre : Grounded theory
File Size : 44.25 MB
Format : PDF, ePub
Download : 587
Read : 429

Studierende und Forscher verschiedener Disziplinen, die am Entwickeln einer Theorie interessiert sind, stellen sich nach der Datenerhebung oft die Frage: Wie komme ich zu einer Theorie, die sich auf die empirische Realität gründet? Die Autoren beantworten diese und andere Fragen, die sich bei der qualitativen Interpretation von Daten ergeben. Auf klare und einfache Art geschrieben vermittelt das Buch Schritt für Schritt die grundlegenden Kenntnisse und Verfahrensweisen der "grounded theory" (datenbasierte Theorie), so daß es besonders für Personen interessant ist, die sich zum ersten Mal mit der Theorienbildung anhand qualitativer Datenanalyse beschäftigen. Das Buch gliedert sich in drei Teile. Teil I bietet einen Überblick über die Denkweise, die der "grounded theory" zugrunde liegt. Teil II stellt die speziellen Techniken und Verfahrensweisen genau dar, wie z.B. verschiedene Kodierungsarten. In Teil III werden zusätzliche Verfahrensweisen erklärt und Evaluationskriterien genannt.
Category: Grounded theory

Die Street Corner Society

Author : William Foote Whyte
ISBN : 9783110809640
Genre : Social Science
File Size : 68.31 MB
Format : PDF, Docs
Download : 567
Read : 515

Category: Social Science

Grounded Theory

Author : Barney G. Glaser
ISBN : 3456849060
Genre :
File Size : 90.71 MB
Format : PDF, ePub, Mobi
Download : 522
Read : 159

Der Klassiker über den qualitativen Forschungsansatz der "Grounded Theory", geschrieben von den Entwicklern dieser Methode "Obwohl unser Buch sich in erster Linie an Soziologen richtet, glauben wir, dass es jedem nutzen kann, der daran interessiert ist, soziale Phänomene zu untersuchen politischer, pädagogischer, wirtschaftlicher, industrieller oder welcher Art auch immer." In der Tat ist "Grounded Theory" quer durch die wissenschaftlichen Disziplinen zum Standardbegriff der qualitativen Sozialforschung ge - worden. Die inzwischen zum Klassiker avancierte Arbeit von Glaser und Strauss eröffnet eine lehrbare und auch lernbare Forschungsstrategie. Das Konzept bietet eine Antwort auf das Problem, die oft schmerzlich empfundene Lücke zwischen empirischer Forschung und Theorie zu schliessen.
Category:

Qualitative Interviews

Author : Sabina Misoch
ISBN : 9783110354614
Genre : Social Science
File Size : 88.5 MB
Format : PDF, Kindle
Download : 142
Read : 1046

Qualitative interviews are a key tool in modern research practice. What are the different forms of the qualitative interview? Which method is suitable for which situation? How does one conduct qualitative interviews in practice? The book answers these and other questions by presenting methodological principles and different interview methods with schemata, figures, and examples, along with a discussion of their advantages and disadvantages.
Category: Social Science

Lehrer Sch Ler Interaktion

Author : Martin K.W. Schweer
ISBN : 9783658150839
Genre : Education
File Size : 42.21 MB
Format : PDF, Kindle
Download : 869
Read : 355

Der Band stellt den aktuellen Forschungsstand zu den vielfältigen Facetten der Interaktion zwischen Lehrer*innen und Schüler*innen dar. Die behandelten Inhalte sind dabei gleichermaßen für die wissenschaftliche Arbeit und die pädagogische Praxis von Interesse (u.a. Gewalt, Ängstlichkeit, Vertrauen, Intelligenz und Hochbegabung, Gender und Diversity, Medien, Unterrichtsklima, Lern- und Leistungsförderung, Konflikte, inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung).
Category: Education

Integration Von Lead Usern In Die Innovationspraxis

Author : Jens Lehnen
ISBN : 9783658193850
Genre : Business & Economics
File Size : 75.57 MB
Format : PDF, Kindle
Download : 837
Read : 1130

Basierend auf einer Online-Befragung sowie einer Fallstudienanalyse untersucht Jens Lehnen die Zusammenarbeit von Unternehmen mit Lead Usern – fortschrittlichen Nutzern, die zukünftige Bedürfnisse früher als die Masse erfahren und oftmals selber innovieren. Er entwickelt die theoretische Methodik des Lead User-Ansatzes weiter und schafft Verbindungen zu anderen Disziplinen wie z.B. dem agilen Projektmanagement. Die Zusammenarbeit mit Lead Usern ist für die Innovationsentwicklung von Unternehmen sehr wertvoll, weshalb der Autor abschließend eine Best Practice für die effektive Anwendung des Lead User-Ansatzes in der Praxis definiert.
Category: Business & Economics

Student Affairs Assessment

Author : Gavin W. Henning
ISBN : 9781620363386
Genre : Education
File Size : 35.18 MB
Format : PDF, Kindle
Download : 905
Read : 328

With the recognition of the integral role of student affairs in student education, and with stakeholders requiring increasing accountability at a time of tight resources, it has become imperative that staff be familiar with and competent in undertaking assessment. This book provides student affairs staff with the grounding they need to integrate assessment into how they design and monitor the programs, services, and activities they create to contribute to students’ development. This book is intended both as a text for student affairs and higher education master’s programs, and as a practical guide for early career staff who have had little formal preparation in assessment. It can be used for self-study or in professional development workshops. For divisions, departments, or units getting started with assessment, the discussion questions at the end of the chapters can engage staff in the process of developing an effective assessment culture. This book provides a thorough introduction to all aspects of assessment, assuming no prior knowledge, and illustrated throughout with examples of application in student affairs settings. Key elements include: • Takes into account the latest standards and competencies defined by AAC&U, ACPA, AER, CAS, NASPA, and others • Introductory and comprehensive • Provides essential background and theory • Covers preparation, planning and design • Describes the full range of assessment methods • Introduces principles and methods of qualitative and quantitative analysis • Guidance on using and sharing results • Addresses cultivating and sustaining a culture of assessment • Considers ethical and political concerns • Covers use of technology • Illustrated throughout by examples of practice in student affairs.
Category: Education